SESIÓN 6: 07 de Mayo de 2009

En ésta sesión la moderadora fue Ilse y el secretario fue Alberto. En ésta clase, cada equipo contó con 25 minutos para la aplicación de su respectiva técnica, sobre el tema de Sexualidad. Nuestro equipo la realizó sobre las ETS y los otros equipos sobre diversos temas relacionados con el mismo. Todas las técnicas fueron divertidas, interesantes e importantes para nuestro desarrollo, porque revisamos temas de interés personal. Finalmente, llegamos al acuerdo sobre la elaboración de la técnica que aplicaremos la siguiente sesión sobre la identidad, que por falta de tiempo, elaboraremos mañana.

ACTIVIDAD:

Técnica: “¿CON QUÉ ME IDENTIFICO?
Eje temático que apoya: Identidad
Objetivo: Conocer las cualidades y debilidades que tienen los participantes a través de la identificación con otro ser.
Tiempo: 25 minutos
Participantes: 30 personas máximo.
Material: un espacio amplio y despejado, una pelota.

Desarrollo:
· Se formará un círculo con todos los integrantes del equipo en un área despejada.
· En la primera ronda, se ira pasando la pelota por cada uno de los participantes mientras la música esté tocando, se ira rolando la pelota y cuando la música pare, el alumno que tenga la pelota dirá el nombre del animal con el cual se identifica, mencionando así dos razones por las que se identifica con el mismo.
· Esto se repetirá, hasta que participen todos los participantes, pues después de que un alumno participe, dará un paso atrás para que todos puedan hablar.
· En la segunda ronda se hará lo mismo, pero identificándose con otro de sus compañeros y mencionando dos razones por las que se identifican con el o ella.
· Al final, se hará la conclusión correspondiente, de acuerdo a la dinámica que se llevó a cabo.
Conclusión: Según las respuestas de las participantes se hará la respectiva conclusión acerca de la identidad que tienen a través de la identificación con otras personas.